У запропонованій до уваги статті подається матеріал про зв’язок між віковими особливостями розвитку дитячого мозку та психічними пізнавальними процесами і емоційною зрілістю особистості. Матеріал буде корисний спеціалістам психологічної служби, учителям і вихователям.